| Ementa/Descrição: |
Educação Intercultural. Povos Indígenas, termos, linguagens e preconceito. Educação escolar
indígena. Educação decolonial. Educação intercultural, direitos humanos e suas relações. Genocídios e
epistemicídios. Identidade étnica, território, valorização da língua e da ciência dos Povos indígenas. Desafios
da História Indígena no Brasil. História e protagonismo indígena. Da política indigenista à política indígena.
Povos Indígenas do nordeste. A percepção dos direitos humanos, da cidadania e dos Povos ameríndios na
construção das lutas sociais e na constituição de outros sujeitos de direito. Práticas e metodologias
educacionais ameríndias. Ações afirmativas para população indígena. |
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