PRÁTICAS DA AGRIMENSURA COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO
Agrimensura. Geometria. Sequência Didática.
Neste trabalho, iremos abordar o ensino de dois eixos fundamentais no currículo do ensino médio de Pernambuco, (i) Geometria e (ii) Grandezas e Medidas, e suas diversas habilidades, a partir de uma proposta de atividades práticas contextualizadas sobre o cálculo de áreas e distâncias, medidas com unidades convencionais e não convencionais, elaboradas a partir do olhar da Agrimensura e das realidades regionais e culturais vivenciadas por alunos do Sertão Pernambucano. Esta proposta se mostra como alternativa para motivar os alunos e fazer com que o processo de ensino-aprendizagem se torne mais significativo para os discentes. Com isso, esperamos contribuir tanto para os estudantes, fazendo com que eles possam melhorar o desempenho em problemas de geometria, quanto os professores, trazendo um material que possa enriquecer suas práticas pedagógicas.