cleyton vieira fernandes

IISCA - INSTITUTO INTERDISCIPLINAR DE SOCIEDADE, CULTURA E ARTE

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(53)

• O Método Suzuki no ensino de violino., MARIA DE FATIMA GOMES DOS SANTOS , 12/2020
• Recital de conclusão de curso., JOSÉ ELVIS BARBOSA DE ALENCAR , 08/2021
• Recital de conclusão de curso., MARCOS DA SILVA SOARES , 12/2019
• SOLIBEL: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO MUSICAL NA COMUNIDADE DO BELMONTE: UM ESTUDO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO PADRE ÁGIO MOREIRA, CICERO ANTONIO GALDINO NASCIMENTO , 07/2013
• A influência de Januário na obra de Luiz Gonzaga., CICERO RAEL ALVES MOURA , 07/2013
• MÚSICA E DANÇA NA CULTURA CEARENSE COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO MUSICAL NÃO FORMAL: UM ESTUDO SOBRE A QUADRILHA JUNINA NAÇÃO NORDESTINA, CRISLAINE ALENCAR SANTOS , 07/2013
• Um Mapeamento do Ensino de acordeom na região do Cariri nos últimos anos, CICERO FERNANDES DA SILVA , 07/2013
• A MÚSICA DENTRO DO PRESÍDIO: UM INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL, EDINALDO PEREIRA DA SILVA , 07/2013
• FANMOSA- Fanfarra Moreira de Sousa Música tradição arte e educação na terra do Padre Cicero , ALEXANDRE MAGNO NASCIMENTO SANTOS , 07/2013
• EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MÚSICA: Dúvidas e Desafios , ANTÔNIA DJENANE EMÍDIO GONÇALVES , 07/2013
• Desafios e perspectivas para o Educador Musical :Um olhar através das experiências do PIBID em parceria com a lei 11.769 na escola segundo grau., BRUNO RAFAEL BARREIROS DE PAIVA , 07/2013
• CORAL DA EMUC: UM ESTUDO DA PRÁTICA CORAL COMO UM APROFUNDAMENTO DAS DISCIPLINAS CANTO, CARLAIZES BORGES GONÇALVES , 07/2013
• EDUCAÇÃO MUSICAL E RELIGIÃO Reflexões sobre o ensino e aprendizagem de música na Congregação Cristã do Brasil em Juazeiro do Norte , CARLOS RENATO DE LIMA BRITO , 07/2013
• A Música como inclusão na terceira idade, FRANCISCA ROMÃO DE SOUZA , 07/2013
• O coral Sol Lá Si na escola Ensino Médio, FRANCISCO ASSIS DA LUZ OLIVEIRA , 07/2013
• PIBID MÚSICA UFC – CARIRI: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A OFICINA DE VIOLÃO REALIZADA NA ESCOLA E.M. PRESIDENTE GEISEL – POLIVALENTE, DA CIDADE JUAZEIRO DO NORTE – CE, GENEILSON LINO DA SILVA , 07/2013
• UMA CRÍTICA À EDUCAÇÃO MUSICAL BRASILEIRA ATRAVÉS DO ESTUDO DE CASO DA ESCOLA DE MÚSICA SCAC (SOCIEDADE DE CULTURA ARTÍSTICA DO CRATO), NA CIDADE DO CRATO, IBBERTSON NOBRE TAVARES , 07/2013
• Ensino Coletivo de Violão : Experiência pedagógica através do PIBID(Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência) na escola pública., ISRAEL LEVI NOGUEIRA AMANCIO , 07/2013
• O ENSINO DO VIOLÃO E SEUS PROBLEMAS TÉCNICOS E ESTÉTICOS EM CURSOS COLETIVOS E TUTORIAIS., JAIR FERREIRA DOS SANTOS , 07/2013
• A FORMAÇÃO DE BANDAS DE MÚSICA E SUAS TRANSFORMAÇÕES. Um Relato de experiências no Cariri-Oeste Cearense, JOSÉ BONIFÁCIO SALVADOR , 07/2013
• O repertório das bandas de baile: um estudo de caso., JOÃO EMANUEL SAMPAIO PEREIRA , 07/2013
• Cânticos de Renovação: Compartilhando Conhecimento Empírico e Acadêmico em Juazeiro do Norte , JULIANY ANCELMO SOUZA , 07/2013
• A implementação do curso de música na Escolas Educandário Sede do Saber – Uma formação de currículo, LUÍS EDUARDO LOPES ALVES , 07/2013
• Educação musical e tradição Oral: Uma proposta didática através da oralidade do grupo de coco Frei Damião., MARIA ANGÉLICA DA SILVA PEREIRA , 07/2013
• Cantoria Repentista como ferramenta de Educação Musical: Escola experimental de repentistas de Abaiara, MARIA ISABEL CALDAS GRANGEIRO , 07/2013
• A formação docente: Uma proposta didática através do grupo de coco Frei Damião., MARIANA FURTADO CABRAL , 07/2013
• A TRADIÇÃO DO PÍFANO E A ACADEMIA DA FLAUTA TRANSVERSAL: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO ARTÍSTICA E PEDAGÓGICA, MARISA DO NASCIMENTO GALDINO , 07/2013
• Música e SURDEZ: Som e Silêncio, SUILIA ISABEL JUREMA DE OLIVEIRA TRIGUEIRO , 07/2013
• O DESENVOLVIMENTO MUSICAL DA CIDADE DE AURORA ATRAVÉS DA BANDA DE MÚSICA SENHOR MENINO DEUS., WAGNER LAYB LUNA OLIVEIRA , 07/2013
• Recital de conclusão de curso., SIMONE DA SILVA SANTOS , 12/2019
• A MÚSICA NA PENITENCIÁRIA REGIONAL DO CARIRI: UM INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL, EDINALDO PEREIRA DA SILVA , 12/2013
• O ensino coletivo de violão: Um relato de Experiência como bolsista PIBID UFCA., ISRAEL LEVI NOGUEIRA AMANCIO , 12/2013
• A implementação do curso de música na Escola Educandário Sede do Saber: Uma formação de currículo, LUÍS EDUARDO LOPES ALVES , 12/2013
• Musicoterapia aplicada, MARLON GONÇALVES DUARTE , 06/2014
• EDUCAÇÃO MUSICAL, INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE: FERRAMENTAS PARA ANALISES DE CANÇÕES EM SALA DE AULA., CÍCERO MANOEL DE OLIVEIRA , 06/2015
• PEDRAS QUE CANTAM: ADAPTAÇÃO DE MÚSICA POPULAR PARA O ENSINO DE PIANO, WILLAMES NUNES RODRIGUES , 06/2015
• AULAS DE MÚSICA NO CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL DE CARIÚS: UM RELATO DAS EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS AO LONGO DE UM ANO DE ESTUDO COM BASE NO MÉTODO WILLEMS, MARLON GONÇALVES DUARTE , 02/2016
• PEDRAS QUE CANTAM: POSSÍVEIS ADAPTAÇÕES MUSICAIS PARA O ENSINO DE PIANO., WILLAMES NUNES RODRIGUES , 01/2017
• Recital de final de curso., IRANEIDE VIEIRA SOARES , 02/2017
• Recital de final de curso., JOSÉ FABIANO LIMA FERREIRA , 02/2017
• PERCEPÇÃO MELO-HARMÔNICA: RESULTADO DA CONSTRUÇÃO DE UM MÉTODO INSTRUMENTAL DE PERCEPÇÃO HARMÔNICA PELO VIÉS MELÓDICO, THOMÁS RAVELLY FEITOSA ALVES , 12/2017
• Recital de conclusão de curso., ISAAC HELDER ALVES SILVA , 12/2019
• Recital de conclusão de curso., AQUILES LEITE DE FIGUEIRÊDO SALES , 11/2018
• MÚSICA AUTORAL NO IGUATU: A COMPOSIÇÃO E A DINÂMICA DE BANDAS INDEPENDENTES LOCAIS COMO MEIOS DE EDUCAÇÃO MUSICAL., DENNES ANDERSON PAULINO LIMA , 12/2018
• FORMAÇÃO DO MÚSICO URBANO DO CARIRI CEARENSE: INFLUÊNCIAS SOCIAIS., AQUILES LEITE DE FIGUEIRÊDO SALES , 12/2018
• Recital de Final de Curso., BISMARK MATOS RODRIGUES DE SOUSA , 12/2018
• Recital de Final de Curso., DENNES ANDERSON PAULINO LIMA , 12/2018
• Recital de Final de Curso., CÍCERA EDILÂNIA ARAÚJO JANUÁRIO , 12/2018
• Recital de conclusão de curso., CICERO CARLOS GOMES , 12/2018
• Recital de conclusão de curso., JANAÍNA SOUZA GONÇALVES DINIZ , 12/2018
• Recital de conclusão de curso., LUIZ FELIPE DE OLIVEIRA PINTO , 12/2018
• FORMAS E SONS – MÉTODO DE NOTAÇÃO MUSICAL ALTERNATIVA APLICADO À PRÁTICA INSTRUMENTAL DE FLAUTA DOCE SOPRANO GERMÂNICO: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ANO., JOSÉ FABIANO LIMA FERREIRA , 07/2018
• DIDÁTICA E PERFORMANCE EM CONJUNTO: PROPOSTAS, ESTRATÉGIAS E DISCUSSÕES SOBRE O TRABALHO DE DINÂMICA EM GRUPOS DE VIOLÕES, ISAAC HELDER ALVES SILVA , 12/2019